Liebe Renate B

Die Kinder "erhalten" kein Freiarbeitsnaterial! Die Umgebung ist so vorbereitet, dass alle Materialien für die Kinder gut zugänglich sind und dann holen sich die Kinder das Material, dass ihrem Entwicklungsstand und ihrem Interesse entspricht. Wir LehrerInnen und ErzieherInnen beobachten aufmerksam und lenken im Bedarfsfall die Interessen der Kinder in die für uns "richtige" Richtung. Wenn Du in der Schule dann den Stress verspürst, dass die Kinder nicht Rahmenplan konform arbeiten kannst Du vieleicht die Freiarbeit durch Pensenbücher oder Pflichtaufgaben stärker strukturieren.

Viele Grüße
P. Becker